问:它和普通《两只老虎》有什么不同?
普通《两只老虎》主要解决唱的问题,孩子记住旋律和歌词就行。两只老虎爱跳舞更偏律动,把熟悉旋律变成身体动作,所以重点从“会不会唱”变成“能不能跟着拍子动”。
这也是它的优势。孩子对《两只老虎》本来就熟,降低了学习门槛。但缺点也明显:旋律太熟,孩子容易边唱边乱蹦,家长要帮他把动作收住。
两只老虎爱跳舞攻略,不是把视频循环十遍那么简单。它和普通儿歌、幼儿律动、舞蹈考级动作都不一样,选法、练法、节奏控制都有讲究。下面用问答方式,把家长和老师最常问的问题一次说清楚。
普通《两只老虎》主要解决唱的问题,孩子记住旋律和歌词就行。两只老虎爱跳舞更偏律动,把熟悉旋律变成身体动作,所以重点从“会不会唱”变成“能不能跟着拍子动”。
这也是它的优势。孩子对《两只老虎》本来就熟,降低了学习门槛。但缺点也明显:旋律太熟,孩子容易边唱边乱蹦,家长要帮他把动作收住。
比起节奏更快的网络儿歌舞,兩只老虎爱跳舞的优势是短、稳、好记。它不需要复杂故事,也不靠强刺激音效抓人,适合刚开始做身体协调训练的孩子。
但它的表现空间也相对小。比如做舞台节目时,如果只重复拍手摇头,会显得单薄。解决办法不是加难动作,而是加表情、道具和队形,比如虎耳头饰、左右呼应。
先练停顿。很多家长只盯着孩子会不会跳,却忽略了会不会停。儿歌舞蹈最容易乱的地方,就是音乐停了动作还在飞。先让孩子听到一句结束就定住,比多学两个动作更重要。
第二练方向。左右摆臂、向前踏步、转身这些动作,看似简单,孩子常常反着来。别急着纠正漂亮不漂亮,先让他知道左、右、前、后,舞蹈才不会散。
如果只是家庭互动、幼儿园小节目,不必为了两只老虎爱跳舞专门报班。它的动作逻辑简单,家长按慢速示范陪练就够了。
如果孩子本来就喜欢跳,想系统提升节奏感、身体控制和舞台表现,那可以考虑儿童舞蹈课。区别在于:家里练的是兴趣和陪伴,课程练的是规范和长期能力。
实用攻略是三段式:第一天只听歌和拍手,第二天加上脚步,第三天连起来录一小段。每次练5到8分钟就停,不要把孩子练到抗拒。
横向对比下来,两只老虎爱跳舞最适合作为入门律动,不适合被当成高难表演硬拔高。选它就用它的长处:熟悉、轻快、低门槛,让孩子先爱上动起来。